POR AHORA, NO TENÉIS QUE MANDARME NADA A NINGÚN SITIO. Tenéis que hacer y corregir los ejercicios del libro en vuestros cuadernos. Cuando volvamos a clase los veré e iré poniendo nota. Si, finalmente, no nos pudiésemos incorporar al instituto ya os iría diciendo cómo y a dónde me tendríais que enviar las imágenes de vuestros cuadernos.
Tenemos que seguir trabajando desde casa. Hay que mantenerse al día en la medida de lo posible, así que vamos a continuar la materia. Las tareas que os detallo a continuación son para dos semanas, no tenéis que hacerlas todas en un día. Si os organizáis el tiempo, podréis hacer éstas y las tareas de otras asignaturas con tranquilidad y sin agobios.
En la UNIT 7 vamos a ver el tema del cuerpo y la salud y veremos los verbos modales.
Os doy la lista de vocabulario que aparece en la página 90, a la que yo añado algunas palabras más. Sería interesante que las copiaseis en vuestro cuaderno:
- skin: piel
- lung: pulmón
- heart: corazón
- kidney: riñón
- liver: hígado
- wrist: muñeca
- bone: hueso
- shoulder: hombro
- forearm: antebrazo
- ribs: costillas
- chest: pecho
- waist: cintura
- hip: cadera
- back: espalda
- spine: columna vertebral
- ankle: tobillo
- brain: cerebro
- elbow: codo
- tongue: lengua
- throat: garganta
- stomach: estómago (la -ch del final se pronuncia como una -k)
- neck: cuello
- knee: rodilla
Leed el texto de la página 90 y haced los ejercicios 2 y 3.
Aquí va un ejercicio muy simple para practicar, un sencillo test con el que podemos ampliar el vocabulario y otro test con definiciones.
En gramática, como os digo más arriba, vamos a ver los verbos modales. A continuación os detallo algunos de los usos:
- CAN: capacidad, habilidad, permiso: He can speak six languages! / Can I go out?
- COULD: igual que CAN, pero en pasado: I couldn't speak English when I was four / Could I speak to you? (más educado que Can I speak to you?)
- BE ABLE TO: sustituye a los dos anteriores, especialmente cuando no se puede formar un tiempo determinado con ellos (p. ej. futuro): When I'm 18, I will be able to drive a car / They weren't able to climb to the top of the mountain
- BE ALLOWED TO: expresa permiso: After a few minutes, we were allowed to go out
- MAY / MIGHT: posibilidad y permiso: It may rain tomorrow / That might be a good idea / You may leave when you want
- SHOULD: consejo: Should I see a doctor? / You shouldn't spend so much on that!
- HAVE TO / DON'T HAVE TO: obligación, necesidad (ausencia de las mismas cuando va en negativo): We have to stay home due to the quarantine😷 / You don't have to come to school on Sundays (puedes venir si quieres, pero no es necesario)
- NEEDN'T: igual que DON'T HAVE TO: You needn't come if you don't want to.
- MUST: obligación: We must start our lesson now!
- MUSTN'T / CAN'T. prohibición: We mustn't / can't leave our homes now.
A continuación os sugiero que veáis los siguientes vídeos:
Practicad haciendo los ejercicios 7, 8, 9 y 10 de la página 91 y 4, 5, 6 y 7 de la página 93.
Cuando tengáis un rato, leed el texto de la página 92 y haced los ejercicios 2 y 3.
Cuando volvamos a actualizar las tareas colgaré las respuestas a los ejercicios que os he pedido del libro.
Cuando volvamos a actualizar las tareas colgaré las respuestas a los ejercicios que os he pedido del libro.
¡Ánimo para todos! Ya queda menos para que volvamos a la normalidad y podamos disfrutar de las horas de inglés en el aula y de las cosas que se os ocurren cuando estáis en clase 😜🤣
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